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安徽奧美l(查看)-宣城小學校園文化長廊設計：

學校要開展高品位的校園文化活動，

加強校園文化的導向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設。學校能制作文化墻的地方還是不少的，各棟大樓、實驗樓、圖書館、各種生活區域、能給學校的各位師生創造優美的綠色環境。校園文化的非常大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經受著這種文化的熏陶。

校園文化為學生追求個性的發展，

追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。高校校園文化作為一種精神向導力量，以營造良好的校園文化氣氛為終i極目標，服務于高校的人才培養。校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現在學校內部則形成其獨特的校園環境、和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。

高校校園文化作為一種精神向導力量，

以營造良好的校園文化氣氛為終i極目標，服務于高校的人才培養。大學、中學、小學甚至幼兒園的特殊文化現象。校園文化墻制作的本質是是負責把學校的知識和辦學理念還有一些學校階段能學到的東西。校園文化墻制作的內容包含了:內部長期教育,學習和生活在校園里,將學校的各方面的力量往一個方向進行發力，長期時間下生成的一種文化觀念、精神文化建設、辦學i歷史、行為規矩的總體價值觀。

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